|
Тестові завдання за змістовим напрямком « В. Стус « Листи до сина»
1.Яка поезія розкриває сторінки книги В. Стуса « Листи до сина»: а) …Осипле листя відчувлало яр(із зб. «Зимові дерева»); б) « Сто років,як сконала Січ»; в) « Як добре те, що смерті не боюсь я»; г) Прозаїки, поети, патріоти ( із зб. « Останній лист Довженка»). (Джерело відповіді: стор. 9 « Листи до сина» В.Стус;Івано-Франківськ,видання «Лілея-НВ»,2001р.). 2. У поезіях В.Стуса яскраво відображено мотиви, крім: а) християнське смирення; б) самоствердження себе, боротьба особистості проти системи ; в) твердість духу, непокаяння; г) віра в незалежність України. Джерело відповіді: стор. 16-81 « Листи до сина» В.Стус;Івано-Франківськ,видання «Лілея-НВ»,2001р.). 3. Позія « Останній лист Довженка написана віршованим розміром: а) ямбом; б) хореєм; в) анапестом; г) амфібрахієм. Джерело відповіді: стор. 23 « ... Читати далі » |
Переглядів:
961
|
|
Дата:
19.08.2016
|
Переглядів:
1074
|
|
Дата:
17.01.2016
|
Переглядів:
1266
|
|
Дата:
15.03.2015
|
Використання подієвого аналізу під час текстуального опрацювання творів з української літератури Лавринюк Олександр Миколайович, учитель української мови та літератури Кищенецької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Маньківської районної ради Черкаської області
Переглядів:
4991
|
|
Дата:
08.03.2015
|
Переглядів:
1106
|
|
Дата:
08.03.2015
|
"Впровадження особистісно-орієнтованого навчання на уроках української мови та літератури"З досвіду роботи вчителя української мови та літератури Кам'яногребельського НВК Гавронської Галини Вікторівни. ... Читати далі »
Переглядів:
1401
|
|
Дата:
04.03.2015
|
Переглядів:
1278
|
|
Дата:
14.01.2015
|
Застосування інноваційних технологій для розвитку креативної особистості учня на уроках української мови та літератури Автор: Марченко Віра Степанівна, вчиитель української мови та літератури
Переглядів:
2686
|
|
Дата:
07.12.2014
|